Apel pagi menjadi salah satu program pembiasaan yang dilaksanakan secara rutin untuk membangun kesiapan fisik, mental, spiritual, dan akademik peserta didik. Sejak pukul 06.20 WIB, seluruh siswa telah berkumpul dengan mengenakan seragam yang rapi dan berbaris sesuai kelompok masing-masing. Suasana pagi yang sejuk semakin menambah semangat para siswa untuk mengikuti setiap rangkaian kegiatan dengan tertib dan penuh antusias.

Kegiatan apel berlangsung mulai pukul 06.20 hingga 06.35 WIB di halaman depan Asrama Putri. Rangkaian kegiatan diawali dengan penghormatan kepada pembina apel, dilanjutkan pembacaan doa bersama sebagai ikhtiar memohon keberkahan kepada Allah Swt. sebelum menuntut ilmu. Dalam kesempatan tersebut, pembina apel menyampaikan amanat yang berisi motivasi, penguatan karakter, serta pentingnya menjaga kedisiplinan, tanggung jawab, dan adab sebagai pelajar.

Selain apel pagi, kegiatan juga diisi dengan penyampaian mufradat (kosakata bahasa Arab) sebagai bagian dari program pembiasaan bahasa yang menjadi ciri khas MAN Insan Cendekia Lampung Timur. Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan terus memperkaya penguasaan kosakata dan membiasakan penggunaannya dalam komunikasi sehari-hari di lingkungan asrama maupun madrasah.

Usai apel, seluruh peserta didik menuju Musala Habibie untuk melaksanakan rangkaian pembinaan spiritual yang berlangsung mulai pukul 06.35 hingga 07.00 WIB. Kegiatan tersebut meliputi pelaksanaan salat Duha, dilanjutkan dengan tilawah Al-Qur’an atau murajaah hafalan. Pembiasaan ini menjadi bagian penting dalam membentuk karakter religius, memperkuat kecintaan terhadap Al-Qur’an, sekaligus mempersiapkan hati dan pikiran siswa sebelum mengikuti proses pembelajaran di kelas.

Dalam amanatnya, pembina apel mengingatkan bahwa disiplin merupakan salah satu kunci utama keberhasilan dalam belajar maupun kehidupan. Setiap siswa diharapkan mampu menghargai waktu, menjaga niat belajar sebagai bentuk ibadah kepada Allah Swt., serta senantiasa menjunjung tinggi adab terhadap guru, teman, dan seluruh warga madrasah.

Wakil Kepala Asrama MAN Insan Cendekia Lampung Timur, Ustadzah Ellynda Mufidah, menjelaskan bahwa apel pagi bukan sekadar rutinitas, melainkan bagian dari proses pembinaan karakter yang dilakukan secara berkesinambungan di lingkungan asrama.

“Apel pagi merupakan salah satu media pembinaan yang sangat penting untuk membangun kedisiplinan, tanggung jawab, serta kesiapan mental siswa sebelum mengikuti pembelajaran. Melalui kegiatan ini, kami ingin menanamkan kebiasaan menghargai waktu, menaati aturan, dan membangun semangat menuntut ilmu sebagai bagian dari ibadah kepada Allah Swt. Nilai-nilai inilah yang kami harapkan menjadi karakter yang melekat pada seluruh peserta didik MAN Insan Cendekia Lampung Timur,” ujar Ustadzah Ellynda Mufidah.

Beliau menambahkan bahwa pembinaan di asrama dirancang selaras dengan proses pendidikan di madrasah sehingga mampu membentuk peserta didik yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki akhlak mulia, integritas, kemandirian, dan jiwa kepemimpinan.

Sementara itu, Kepala MAN Insan Cendekia Lampung Timur, Dr. H. Muhammad Naim, S.Pi., M.Pd., menegaskan bahwa budaya disiplin merupakan fondasi utama dalam membentuk karakter peserta didik yang unggul. Menurutnya, keberhasilan pendidikan tidak hanya diukur dari capaian akademik, tetapi juga dari kualitas akhlak, kedisiplinan, dan tanggung jawab yang dimiliki oleh setiap siswa.

“MAN Insan Cendekia Lampung Timur memiliki komitmen untuk menghadirkan pendidikan yang utuh, yaitu mengintegrasikan keunggulan akademik dengan pembinaan karakter. Apel pagi menjadi salah satu ikhtiar nyata dalam membiasakan peserta didik untuk menghargai waktu, menaati aturan, memperkuat akhlak, dan menumbuhkan semangat belajar. Rangkaian kegiatan pagi yang dilanjutkan dengan salat Duha, tilawah Al-Qur’an, dan murajaah hafalan merupakan bentuk pembinaan yang menyeluruh agar lahir generasi yang cerdas secara intelektual, matang secara spiritual, serta berakhlakul karimah. Kami berharap kebiasaan baik ini menjadi bekal mereka dalam menempuh pendidikan, kehidupan bermasyarakat, hingga kelak menjadi pemimpin yang amanah dan berintegritas,” tutur Dr. H. Muhammad Naim.

Beliau juga mengajak seluruh warga madrasah untuk terus menjaga sinergi antara pembinaan di asrama dan proses pembelajaran di kelas. Menurutnya, keberhasilan pendidikan di MAN Insan Cendekia Lampung Timur merupakan hasil kolaborasi yang erat antara pimpinan madrasah, guru, pembina asrama, tenaga kependidikan, orang tua, dan seluruh peserta didik.

Selain menjadi sarana penyampaian informasi dan evaluasi singkat, apel pagi juga dimanfaatkan untuk mengecek kehadiran, kerapian berpakaian, serta kesiapan siswa sebelum mengikuti proses pembelajaran. Melalui kegiatan ini, pihak madrasah dapat memastikan seluruh peserta didik berada dalam kondisi siap mengikuti kegiatan belajar mengajar secara optimal.

Pelaksanaan apel pagi yang dipadukan dengan pembiasaan bahasa Arab, salat Duha, tilawah Al-Qur’an, dan murajaah hafalan merupakan bagian dari sistem pembinaan terpadu yang menjadi ciri khas MAN Insan Cendekia Lampung Timur. Pendidikan akademik berjalan beriringan dengan pembinaan karakter, spiritualitas, kepemimpinan, serta budaya disiplin sehingga membentuk lingkungan belajar yang unggul dan berkarakter.

Setelah seluruh rangkaian kegiatan selesai pada pukul 07.00 WIB, para siswa menuju gedung madrasah untuk mengikuti proses pembelajaran sesuai jadwal. Ketertiban, kerapian, dan semangat yang ditunjukkan selama kegiatan pagi menjadi cerminan komitmen MAN Insan Cendekia Lampung Timur dalam mewujudkan visi sebagai madrasah unggul yang melahirkan generasi beriman, berilmu, berprestasi, dan berakhlak mulia.

(Wid/Tim Humas)

Kedua murid berprestasi tersebut adalah:
Naura Chairunissa Pradita – Peraih Medali Perak.
Nadiham Bima Saktia Nugraha – Peraih Medali Perunggu.

Prestasi ini menjadi bukti nyata kualitas akademik murid MAN IC Lampung Timur yang mampu bersaing ketat dengan peserta terbaik dari berbagai SMA, MA, dan sekolah unggulan di seluruh Indonesia.

Keberhasilan luar biasa ini merupakan buah dari kerja keras, kedisiplinan, dan semangat belajar yang tinggi selama menjalani proses pembinaan. Persiapan yang matang, latihan intensif, serta pendampingan berkesinambungan menjadi faktor penentu yang mengantarkan mereka ke podium juara.

Di balik keberhasilan tersebut, terdapat peran besar Maulida Purnamasari, S.Pd., selaku pembina bidang Ekonomi. Beliau tanpa lelah memberikan bimbingan, motivasi, dan pendampingan kepada para peserta sejak tahap persiapan awal hingga pelaksanaan kompetisi. Dedikasi sang pembina terbukti berhasil membentuk mental juara dan mengasah kemampuan akademik murid.

Kepala MAN IC Lampung Timur, Dr. H. Muhammad Naim, S.Pi., M.Pd., menyampaikan rasa syukur dan bangga yang mendalam atas prestasi yang diraih anak didiknya.

“Alhamdulillah, kami sangat bersyukur dan bangga atas capaian ananda Naura Chairunissa Pradita dan Nadiham Bima Saktia Nugraha. Prestasi ini menunjukkan bahwa murid MAN IC Lampung Timur mampu bersaing dan berprestasi di tingkat nasional. Semoga keberhasilan ini menjadi motivasi bagi seluruh murid untuk terus belajar, berprestasi, dan mengharumkan nama madrasah, dan daerah,” ungkapnya.

Senada dengan Kepala Madrasah, Maulida Purnamasari, S.Pd., juga mengungkapkan rasa syukurnya atas hasil yang diperoleh setelah melalui proses panjang.

“Alhamdulillah, saya sangat bersyukur dan bangga atas kerja keras serta semangat belajar ananda Naura dan Nadiham. Mereka telah menunjukkan dedikasi, disiplin, dan ketekunan selama proses persiapan. Semoga prestasi ini menjadi awal dari pencapaian-pencapaian yang lebih besar di masa mendatang,” harapnya.

Ajang Senior High School Olympiad (SHSO) 2026 merupakan kompetisi akademik tingkat nasional tahunan yang diikuti oleh pelajar SMA/MA dari berbagai provinsi di Indonesia. Kompetisi ini dirancang menjadi wadah bagi peserta didik untuk mengasah kemampuan berpikir kritis, analitis, dan kompetitif dalam berbagai bidang ilmu, termasuk Ekonomi.

Prestasi yang diraih Naura dan Nadiham semakin memperkuat reputasi MAN IC Lampung Timur sebagai madrasah yang konsisten mencetak generasi unggul, baik dalam bidang akademik maupun nonakademik. Keberhasilan ini diharapkan menjadi booster motivasi bagi seluruh murid untuk berani berkompetisi dan membawa nama baik madrasah ke tingkat internasional.

(Wid/Tim Humas)

Penghargaan tersebut diberikan langsung oleh Bupati Lampung Timur, Hj. Ela Siti Nuryamah, M.E., M.AP.,  dalam rangkaian kegiatan Lamtim Sustainability Week 2026 yang diselenggarakan pada Sabtu, 18 April 2026, bertempat di Lapangan Merdeka Bandar Sribhawono.

Kegiatan ini merupakan bentuk apresiasi Pemerintah Kabupaten Lampung Timur kepada berbagai instansi, sekolah, dan desa yang dinilai berhasil menerapkan prinsip keberlanjutan dan kepedulian terhadap lingkungan. Sebanyak puluhan unit kerja dari berbagai sektor menerima penghargaan, termasuk kategori Green Office, Green School, dan Green Village.

MAN IC Lampung Timur termasuk dalam daftar penerima penghargaan kategori Green School, sebagai bentuk pengakuan atas komitmen madrasah dalam menjaga kelestarian lingkungan melalui berbagai program inovatif dan berkelanjutan.

Dalam prosesi penyerahan penghargaan, piagam Sekolah Lestari Mandiri diterima oleh Wakil Kepala Madrasah Bidang Sarana dan Prasarana, Ahdi Akbar Arasy, S.Pd, yang hadir mewakili Kepala Madrasah.

Kepala MAN IC Lampung Timur, Dr. H. Muhammad Naim, S.Pi., M.Pd, menyampaikan rasa syukur dan apresiasinya atas capaian tersebut. Ia menegaskan bahwa penghargaan ini merupakan hasil kerja bersama seluruh warga madrasah.

“Alhamdulillah, penghargaan ini adalah buah dari komitmen dan kolaborasi seluruh civitas akademika MAN IC Lampung Timur dalam menjaga dan merawat lingkungan. Kami tidak hanya berfokus pada prestasi akademik, tetapi juga membangun karakter peduli lingkungan sebagai bagian dari pendidikan berkelanjutan,” ujarnya.

Beliau juga berharap prestasi ini dapat menjadi motivasi untuk terus meningkatkan inovasi dalam program-program berbasis lingkungan.

“Ke depan, kami akan terus mengembangkan berbagai program yang mendukung terciptanya madrasah yang hijau, bersih, dan berkelanjutan, serta mampu menjadi contoh bagi satuan pendidikan lainnya,” tambahnya.

Prestasi ini menjadi bukti nyata bahwa MAN IC Lampung Timur tidak hanya unggul dalam bidang akademik, tetapi juga berperan aktif dalam mewujudkan lingkungan yang bersih, sehat, dan berkelanjutan.

(Wid/Tim Humas)

Kedua murid tersebut adalah Farah Aulia Anggraini (Kelas X.D) dan Ashila Shofia Nasywa (Kelas X.A). Keduanya berhasil menyisihkan ratusan peserta melalui serangkaian tahapan ketat, mulai dari tes kesehatan, fisik, keterampilan baris-berbaris (PBB), hingga wawasan kebangsaan.

Selaku guru pembina, Evriyen Tri Utomo, S.Pd., mengungkapkan rasa syukur dan bangganya atas konsistensi siswa dalam mengikuti proses pelatihan di madrasah. Ia berharap pengalaman ini mampu membentuk karakter yang lebih tangguh bagi para siswa.

“Kami sangat bangga atas kegigihan Farah dan Ashila. Harapan kami, melalui mandat sebagai anggota Paskibraka ini, mereka tidak hanya terampil secara teknis di lapangan, tetapi juga mampu menginternalisasi nilai-nilai kedisiplinan dan kepemimpinan yang nantinya bisa ditularkan kepada rekan-rekan mereka di madrasah,” ujar Evriyen.

Kepala MAN IC Lampung Timur, Muhammad Naim, turut memberikan apresiasi tinggi. Menurutnya, keberhasilan ini adalah bukti nyata dari efektivitas pembinaan berkelanjutan yang dilakukan di lingkungan kampus MAN IC Lampung Timur.

“Prestasi ini adalah buah dari kedisiplinan dan semangat juang. Kami berharap capaian ini dapat menjadi inspirasi bagi seluruh peserta didik untuk terus berprestasi, baik di bidang akademik maupun non-akademik,” tuturnya.

Lolosnya delegasi MAN IC Lampung Timur ke tingkat kabupaten menjadi indikator keberhasilan pendidikan karakter yang diterapkan. Pihak madrasah memberikan dukungan penuh agar kedua murid tersebut dapat menjalankan tugas dengan maksimal pada upacara peringatan Hari Kemerdekaan RI tingkat Kabupaten Lampung Timur Agustus mendatang.

Pencapaian ini sekaligus mempertegas komitmen MAN IC Lampung Timur dalam mencetak generasi yang cerdas secara intelektual namun tetap memiliki jiwa nasionalisme yang tinggi.

(Wid/Tim Humas)

Keberhasilan ini bukan sekadar angka, melainkan buah dari konsistensi, sujud di sepertiga malam, dan kerja keras yang melampaui batas. Prestasi ini mengukuhkan posisi MAN IC Lampung Timur sebagai rahim bagi lahirnya generasi intelektual yang tetap berpijak pada nilai-nilai religius.

Berikut adalah putra-putri terbaik yang siap mengharumkan nama madrasah di kancah pendidikan tinggi:

Kepala MAN IC Lampung Timur, Dr. H. Muhammad Naim, S.Pi.,M.Pd., menyampaikan apresiasi atas capain tersebut. Menurutnya, kelulusan ini adalah bukti nyata bahwa kurikulum madrasah yang memadukan IPTEK dan IMTAK mampu bersaing di level tertinggi.

“Capaian ini adalah motivasi. Kami tidak hanya ingin mencetak murid yang pintar secara akademik, tapi juga memiliki kedalaman karakter. Selamat kepada para murid yang lulus! Perjalanan baru di dunia kampus telah menanti. Teruslah bersinar dan jadilah obor bagi kemajuan bangsa. Teruslah berjuang di jenjang kuliah dengan penuh semangat dan  tanggung jawab sebagai alumni Cendekia,” tegas Muhammad Naim.

Senada dengan hal tersebut, Evriyen Tri Utomo, S.Pd., selaku Guru Bimbingan dan Konseling yang mendampingi langkah para murid sejak awal, menekankan pentingnya pengenalan potensi diri.

“Setiap murid adalah unik. Tugas kami hanya memastikan mereka tidak kehilangan kepercayaan diri dan tetap tangguh menghadapi proses. Bagi yang sudah lulus, ini baru awal. Bagi yang masih berproses di jalur lain, pintu sukses masih terbuka lebar dan kami tetap di sini untuk mendampingi,” ungkap Evriyen dengan optimis.

MAN Insan Cendekia Lampung Timur terus berkomitmen untuk memberikan pendidikan berkualitas yang tidak hanya berorientasi pada nilai rapor, tetapi pada integritas diri. Prestasi enam murid ini diharapkan menjadi pemantik semangat bagi adik-adik kelas mereka untuk terus melangitkan cita-cita namun tetap membumi dalam pengabdian.

Wid/Tim Humas

MAN Insan Cendekia (IC) Lampung Timur menjadi salah satu madrasah terpilih sebagai tuan rumah program nasional ini pada Sabtu malam,(25/10/2025). Kegiatan berlangsung meriah di Aula MAN IC Lampung Timur mulai pukul 20.00 hingga 22.30 WIB, menghadirkan dua agenda utama: Pemutaran Film Moderasi Beragama dan Workshop Penulisan Pentigraf.

Kehadiran Kepala Pusat PBAL2K Kemenag RI, Dr. H. M. Sidik Sisdiyanto, M.Pd., beserta jajaran staf menjadi bukti nyata keseriusan Kementerian Agama dalam menjadikan madrasah sebagai pusat pengembangan literasi keagamaan yang inklusif dan berwawasan moderat.

Acara dibuka oleh Ustadzah Ellynda Mufidah, S. Hum., Wakil Kepala Madrasah Bidang Keasramaan, dan dihadiri langsung oleh Kepala MAN IC Lampung Timur, Dr. H. Muhammad Naim, S.Pi., M.Pd.

Dalam sambutannya, Dr. Naim menyampaikan apresiasi atas kepercayaan yang diberikan kepada MAN IC Lampung Timur sebagai tuan rumah kegiatan nasional ini.

“Terima kasih atas kehadiran Bapak dan Ibu dari Kementerian Agama yang telah meluangkan waktu untuk hadir di tengah kami. Ini menjadi kebahagiaan tersendiri bagi kami dan seluruh siswa MAN Insan Cendekia Lampung Timur,” ujarnya.

Dengan gaya khas yang hangat dan penuh humor, beliau juga menyapa para siswa sekaligus memberikan motivasi.

“Yang di belakang jangan tidur bareng, ya. Kita akan ikut workshop dan nonton bareng film moderasi beragama. Film ini bukan sekadar tontonan, tapi sarana pembelajaran tentang pentingnya toleransi, antikekerasan, dan penerimaan terhadap keberagaman tradisi,” lanjutnya.

“Film ini bukan sekadar tontonan, tapi sarana pembelajaran tentang pentingnya toleransi, antikekerasan, dan penerimaan terhadap keberagaman tradisi,” lanjutnya.

Beliau menegaskan bahwa moderasi beragama memiliki empat indikator utama: toleransi, komitmen kebangsaan, antikekerasan, dan penerimaan terhadap tradisi.

“Film ini akan membantu kita memahami bagaimana nilai-nilai tersebut diterapkan dalam kehidupan nyata,” jelasnya.

Sesi pertama diisi dengan Workshop Penulisan Pentigraf oleh Eka Wiyati, M.Pd. Workshop ini bertujuan menumbuhkan kreativitas literasi siswa melalui format cerita tiga paragraf (pentigraf) yang ringkas, padat makna, dan relevan dengan semangat literasi digital.

Eka memulai sesi dengan perkenalan hangat dan kisah perjalanan menulisnya.

“Menulis bukan sekadar kegiatan akademik, tetapi jalan untuk berbagi ilmu dan menebarkan kebaikan. Bahkan menulis bisa menjadi bentuk sedekah ilmu,” ujarnya.

Ia menekankan pentingnya bimbingan guru dalam proses belajar menulis.

“Belajar dari buku itu penting, tapi guru adalah ruh dari ilmu. Dengan guru, kita tidak hanya tahu teori, tapi juga memahami makna dan nilai dari sebuah proses belajar.” tegasnya.

Eka juga mengajak siswa untuk berani menulis dari hal-hal sederhana.

“Tidak ada yang tidak bisa menulis. Mulailah dari pengalaman di asrama, kisah pertemanan, atau peristiwa yang menyentuh hati kalian,” pesannya.

Menurutnya, literasi tidak hanya soal membaca dan menulis, tetapi juga kemampuan berpikir kritis dan bijak dalam menyikapi perbedaan.

Lewat literasi, kita belajar memahami, bukan menghakimi. Kita belajar menghargai keberagaman, seperti nilai-nilai moderasi beragama yang diajarkan di madrasah ini,” tutupnya.

Suasana workshop berlangsung aktif dan kondusif, dengan interaksi dinamis antara narasumber dan peserta melalui pertanyaan pemantik serta latihan menulis singkat.

Pada sesi puncak, Dr. H. M. Sidik Sisdiyanto, M.Pd., Kepala Pusat PBAL2K Kemenag RI, menyampaikan sambutan penuh semangat dan inspiratif.

“Kalian adalah anak-anak yang beruntung. Festival ini hanya digelar di beberapa madrasah terpilih di Indonesia, dan MAN IC Lampung Timur termasuk salah satunya,” ungkapnya.

Beliau menegaskan bahwa kegiatan ini bukan sekadar ajang kreativitas, tetapi juga sarana memperkuat nilai-nilai moderasi beragama di kalangan pelajar madrasah.

“Kami ingin melihat bagaimana kalian memahami moderasi beragama bagaimana kalian mampu menerima keberbedaan, baik dalam suku, bahasa, maupun agama. Kerukunan itu menyenangkan, kebersamaan itu menenteramkan,” tuturnya.

Dr. Sidik juga memotivasi peserta untuk segera menulis dan mengirimkan karya terbaik mereka yang akan dikurasi dalam Antologi Pentigraf Moderasi Beragama Nasional.

“Semakin cepat, semakin bagus. Karena karya kalian akan menjadi bagian penting dalam gerakan literasi keagamaan madrasah. Sepuluh penulis pertama akan mendapat kaos dari saya,” ujarnya disambut tepuk tangan meriah.

Beliau juga mengapresiasi kemajuan pesat MAN IC Lampung Timur.

“Saya sudah beberapa kali datang ke madrasah ini. Dulu jalannya becek, sekarang sudah bagus. Dulu belum ada glamping, sekarang sudah ada. Ini menunjukkan kemajuan luar biasa,” ungkapnya bangga.

Sambutan ditutup dengan pantun penuh makna:

Burung merpati terbang ke awan,

Membawa pesan dari negeri seberang.

IC Lampung Timur berprestasi jadi teladan,

Ilmu dan iman berjalan seimbang.

Acara dilanjutkan dengan pemutaran film bertema moderasi beragama, di antaranya Tasamuh, Jumat, Islah, Epetus, dan Menyapa Terang di Ujung Timur. Film-film tersebut menggambarkan keindahan keberagaman, pentingnya toleransi, serta makna kebersamaan dalam kehidupan sosial dan keagamaan.

Sesi pemutaran film menjadi medium efektif dalam menyampaikan pesan damai dan inklusif. Para siswa tidak hanya diajak berpikir kritis, tetapi juga merasakan nilai-nilai spiritual dan sosial yang memperkuat kerukunan antarumat beragama.

Setelah pemutaran film, digelar diskusi interaktif yang dipandu langsung oleh Kepala PBAL2K. Antusiasme siswa sangat tinggi berbagai pertanyaan menarik muncul, mulai dari isu ekstremisme di media sosial hingga cara menyeimbangkan keimanan dengan wawasan kebangsaan. Diskusi berlangsung hangat dan menggugah, menghadirkan beragam pandangan segar dari peserta.

Festival Literasi Keagamaan PBAL2K Kemenag RI di MAN IC Lampung Timur berlangsung sukses dan penuh inspirasi. Kegiatan ini secara holistik menanamkan dua pilar penting: literasi kreatif dan pemahaman keagamaan yang moderat.

Keberhasilan MAN IC Lampung Timur menjadi tuan rumah menunjukkan konsistensinya sebagai madrasah unggulan yang berkomitmen membentuk insan berilmu, berkarakter, dan berwawasan kebangsaan.

(Kontributor : Wid/Tim Publikasi)

Prestasi ini semakin menegaskan kualitas peserta didik MAN IC Lampung Timur dalam mengembangkan bakat dan kemampuan akademik di berbagai bidang, khususnya dalam kompetensi berbahasa dan literasi. Dalam lomba yang diikuti oleh pelajar tingkat SMA/MA se-Provinsi Lampung tersebut, Rafif tampil dengan penuh percaya diri membawakan pidato yang sarat pesan moral, menggunakan bahasa yang lugas, dan menunjukkan penguasaan materi yang kuat.
Penampilan gemilang tersebut berhasil memikat para dewan juri hingga menempatkannya di posisi Juara Ketiga, mengungguli banyak peserta lainnya.

Kepala MAN Insan Cendekia Lampung Timur, Dr. H. Muhammad Naim, S.Pi., M.Pd., menyampaikan rasa bangga atas capaian yang diraih siswanya.
“Prestasi Rafif merupakan buah dari kerja keras, latihan yang tekun, dan semangat juang yang tinggi. Kami juga berterima kasih kepada guru pembina yang terus mendampingi dan memberikan dukungan penuh kepada peserta didik kami,” ujarnya.

Sementara itu, Ellynda Mufidah, S.Hum, selaku guru pembimbing sekaligus guru Bahasa Indonesia MAN IC Lampung Timur, turut memberikan apresiasi atas dedikasi Rafif.
“Rafif menunjukkan konsistensi dan kematangan dalam setiap latihan. Ia mampu menyampaikan gagasan dengan struktur yang rapi, intonasi yang tepat, dan ekspresi yang hidup. Capaian ini menjadi bukti bahwa dengan semangat dan latihan yang disiplin, kemampuan berbicara di depan publik bisa berkembang luar biasa,” tutur Ellynda.

Ia juga menambahkan harapannya untuk masa mendatang.
“Semoga prestasi ini menjadi batu loncatan bagi Rafif dan siswa-siswa MAN IC Lampung Timur lainnya untuk terus berprestasi. Tahun depan, insyaallah kita berjuang untuk meraih Juara 1,” tambahnya dengan penuh optimisme.

Prestasi Rafif Isthofa Bastanta Tarigan menjadi bukti nyata bahwa semangat literasi, dedikasi, dan kecintaan terhadap bahasa Indonesia dapat melahirkan generasi muda madrasah yang cerdas, berkarakter, dan inspiratif. MAN Insan Cendekia Lampung Timur berkomitmen untuk terus mendukung dan mengembangkan potensi siswa dalam berbagai bidang akademik dan non-akademik.

Kontributor : Wid/Tim Publikasi

Babak final FIKSI Nasional 2025 dijadwalkan berlangsung pada 26–31 Oktober 2025 dan akan mempertemukan para inovator muda terbaik dari seluruh Indonesia. Keberhasilan Aksan menembus final tingkat nasional ini menjadi bukti nyata bahwa siswa madrasah mampu bersaing dalam ajang bergengsi yang menggabungkan nilai inovasi, kreativitas, dan kewirausahaan.

Festival Inovasi dan Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) merupakan kompetisi talenta tingkat nasional yang bertujuan menumbuhkan semangat wirausaha kreatif dan berdaya saing tinggi di kalangan pelajar. Ajang ini menjadi wadah bagi siswa untuk menciptakan karya inovatif, berorientasi manfaat sosial, serta memiliki potensi bisnis.

Tahun ini, FIKSI mengusung tema “Talenta Wirausaha, Majukan Bangsa.” Kegiatan puncaknya ditandai dengan pameran produk inovasi siswa dan penjurian tingkat nasional yang menilai aspek kreativitas, kebermanfaatan, dan nilai kewirausahaan dari setiap karya peserta.

Dalam ajang ini, Aksan menampilkan karya berjudul “Art Du Visage”, yang masuk dalam kategori Rencana Usaha, bidang Seni Rupa dan Desain. Karya tersebut merupakan wujud perpaduan antara seni dan kewirausahaan, menggambarkan bagaimana nilai estetika dapat dikembangkan menjadi peluang bisnis bernilai ekonomi.

“Art Du Visage bukan sekadar karya seni, tetapi juga bentuk kreativitas dan inovasi yang berorientasi pada pemberdayaan serta ekspresi diri melalui desain visual,” jelas Aksan saat diwawancarai oleh tim Humas.

Perjalanan menuju final tidaklah mudah. Berdasarkan jadwal resmi, rangkaian FIKSI 2025 dimulai dari pendaftaran dan unggah proposal (22 April–2 Agustus 2025), dilanjutkan dengan penilaian tahap I (4–23 Agustus 2025), dan publikasi finalis (1 September 2025).
Peserta yang lolos ke tahap final wajib mengunggah video, slide presentasi, dan karya ilmiah (1 September–11 Oktober 2025) serta mengumpulkan purwarupa produk paling lambat 9 Oktober 2025.
Tahap penjurian nasional akan berlangsung pada 26–31 Oktober 2025.

Kepala MAN Insan Cendekia Lampung Timur, Dr. H. Muhammad Naim, S.Pi., M.Pd., menyampaikan apresiasi dan rasa bangganya atas pencapaian yang diraih Aksan.

“Kami sangat bangga dengan capaian Aksan. Prestasi ini menunjukkan bahwa siswa madrasah memiliki potensi besar dalam bidang inovasi dan kewirausahaan. Semoga di tingkat nasional nanti, Aksan dapat menampilkan karya terbaik dan membawa nama baik madrasah,” ujar beliau.

Sementara itu, guru pembimbing FIKSI MAN IC Lampung Timur, Ari Rahmat, M.Pd., turut menyampaikan harapannya atas keberhasilan Aksan melaju ke babak final nasional.

“Aksan memiliki semangat belajar dan eksplorasi yang tinggi. Ia tidak hanya berfokus pada ide kreatif, tetapi juga pada kebermanfaatan karya bagi masyarakat. Kami berharap Aksan dapat terus berkembang, belajar dari setiap proses, dan menorehkan hasil terbaik di tingkat nasional,” ungkap Ari Rahmat.

Dukungan juga datang dari para guru dan teman-teman di MAN IC Lampung Timur. Melalui kegiatan ekstrakurikuler dan program kewirausahaan siswa, madrasah terus berkomitmen mencetak generasi yang kreatif, produktif, dan berdaya saing global.

Aksan pun mengaku bersyukur sekaligus termotivasi untuk memberikan yang terbaik di babak final nanti.

“Saya ingin menunjukkan bahwa siswa madrasah juga bisa berinovasi dan berwirausaha dengan ide-ide kreatif. Semoga karya ini bisa memberi inspirasi bagi teman-teman lain,” ujarnya.

Keberhasilan Aksan menjadi finalis nasional FIKSI 2025 diharapkan menjadi pemicu semangat bagi seluruh siswa MAN IC Lampung Timur untuk terus berinovasi, berkarya, dan berprestasi di berbagai bidang.

(Wid/Tim Humas)

LDKS merupakan program tahunan MAN IC Lampung Timur yang bertujuan membentuk karakter kepemimpinan, kedisiplinan, serta kemampuan bekerja sama dalam tim. Tahun ini, kegiatan mengusung semangat regenerasi kepemimpinan, di mana para peserta dibekali beragam materi seperti manajemen organisasi, public speaking, kedisiplinan, serta praktik kepemimpinan melalui simulasi lapangan.

Pelatihan kali ini mendapat bimbingan langsung dari pelatih dari KODIM 0429/Lampung Timur, yang memberikan materi tentang disiplin, kepemimpinan, dan kerja sama dalam tim sehingga peserta semakin siap menghadapi tantangan organisasi di madrasah.

Peserta kegiatan adalah para siswa terpilih yang akan mengemban amanah sebagai pengurus Organisasi Siswa Intra Madrasah (OSIM) dan Majelis Permusyawaratan Siswa (MPS) periode 2025/2026. Antusiasme peserta terlihat sejak awal hingga akhir kegiatan, baik saat menerima materi di ruangan maupun ketika mengikuti latihan dan praktik di lapangan.

Acara penutupan dipimpin langsung oleh Kepala MAN IC Lampung Timur, Dr. H. Muhammad Naim, S.Pi., M.Pd., yang menyampaikan apresiasi atas kerja keras panitia, pembina, serta antusiasme peserta.

“LDKS ini merupakan proses penting untuk menyiapkan kader-kader pemimpin muda yang berintegritas, disiplin, dan bertanggung jawab. Harapan kami, seluruh peserta mampu mengimplementasikan nilai-nilai kepemimpinan yang sudah didapat dalam kehidupan sehari-hari, baik di madrasah maupun di masyarakat,” ujar beliau.

Guru pembina OSIM dan MPS juga memberikan pesan agar peserta tidak hanya berhenti pada semangat selama LDKS, tetapi mampu meneruskan energi positif itu dalam kepengurusan dan kegiatan siswa ke depan. Sementara itu, salah satu perwakilan peserta mengungkapkan rasa syukur dan bangganya bisa mengikuti LDKS, serta berkomitmen untuk menjalankan amanah dengan sebaik-baiknya.

Dengan berakhirnya kegiatan ini, LDKS MAN IC Lampung Timur tahun 2025 dinyatakan sukses terlaksana. Semoga para peserta mampu menjadi generasi pemimpin muda yang membawa perubahan positif, menjaga nama baik madrasah, serta terus menginspirasi dengan teladan yang baik.

(Wid/Tim Humas)